根深才能葉茂,本固方得枝榮。教學質量是學校發展的生命線,為嚴明教學紀律,規范教學行為,整頓教學秩序,切實提高課堂教學質量,提升教師課堂教學育人能力水平,11月8日下午,我系開展2023年秋季學期教學質量提升月活動。副校長趙杰敏出席活動并講話,系黨政班子成員及全體教師參加活動。
會上,醫藥系黨支部書記歐陽春霞領學《學校教學事故認定及處理辦法》,護理黨支部書記趙曉領學《學?记诠芾磙k法》,辦公室負責人胡其斌領學《醫護系單列績效考核辦法》,藥檢教研室負責人祝嬌領學《中國教育報》“必須重視職業教育學校課堂教學”有感、《被中職學!斑z忘”的課堂教學》及《“三教”改革應以學生為中心》三篇文章,教務科負責人朱位華宣讀《教學質量提升月活動實施方案》。
醫藥系主任劉松林首先通報了教務處教學督導巡查結果及意見反饋,指出系部教學行為不規范,作風不過硬,管理能力不夠強等問題,他要求全體教師:一是加強學習,認真領悟,自覺踐行。二是對照檢查,對標對表,認真落實。三是嚴明紀律,規范行為,整頓秩序。四是總結分析,補齊短板,提升質量。要勇于打破慣性思維,主動聚焦優質專業建設,積極推進“三教”改革,凝心聚力,攻堅克難,為系部高質量發展作出新的貢獻。
趙杰敏副校長首先通報了王剛副市長來我校調研的相關情況,并傳達了王剛副市長對我校提出的要求。他指出,學校正處于發展的機遇期,市委市政府對學校高度重視,對職業教育充滿期待,對未來發展給予了更多的關心和支持。趙校長要求醫護系全體教師:一是要有大局意識。講政治,顧大局,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。二是要有職業情懷。廣大教師要按照習近平總書記提出的“四個引路人”和“四有好老師”的標準嚴格要求自己,做到愛崗敬業,竭誠奉獻,多出教研成果。三是要有底線思維。嚴守法律底線、安全底線,嚴格遵守學校各項管理制度,加強自我管理。四是要有進取精神。增強學習能力,提高職業能力,提升創新能力,培養協作能力,不斷更新教學知識和教育理念,讓課堂有深度、有厚度、有廣度、有溫度。
(醫護系供稿)