各系部：
為深入貫徹習近平總書記關于職業教育的重要指示，落實全國職業教育大會精神，按照《國家職業教育改革實施方案》《職業教育提質培優行動計劃（2020－2023年）》等部署，圍繞立德樹人根本任務，貫徹“八個相統一”要求，堅持“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改”思路，構建“三全育人”體系，推動課程思政教育教學改革，將立德樹人貫徹到教學全過程、全方位、全員之中，提高教師的師德踐行能力、專業教學能力、綜合育人能力和自主發展能力，推動示范性教學，深化“課程思政”建設，促進思政課程與課程思政協同前行、相得益彰，構筑育人大格局。我校定于2023年12月6日舉辦課程思政教學能力大賽�，F將有關事宜通知如下：
一、比賽組織部門
公共基礎部
二、比賽時間及地點
（一）報名截止時間：2023年11月15日下午17:00
（二）比賽時間：2023年12月6日上午8:30
（三）比賽地點：勤政樓二樓大會議室
三、參賽要求
（一）各系部派出1個教學團隊，參賽團隊由2－3人組成，團隊成員由為我校教師組成。
（二）除公共基礎部外，鼓勵每個系部參賽團隊邀請1名學校校企合作兼職教師作為團隊成員參賽。
（三）政治素質過硬，始終在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，模范踐行師德規范，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
四、參賽內容
根據職業教育國家教學標準要求，對接職業標準（規范）、職業技能等級標準等，優化課程體系和教學目標，拓展教學內容深度和廣度，體現產業發展新趨勢、新業態、新模式，體現專業升級和數字化改造。結合專業特點，做好課程思政的系統設計，深入挖掘課程蘊含的思想政治教育資源元素，有機融入家國情懷、法治意識、社會責任、仁愛之心等思政元素。挖掘專業課程中的思政文化內涵，讓專業課充滿“思政味”，從教學內容、教學方法、師資隊伍、互聯網手段載體運用等方面進行專業課程改革，構建思想政治理論課、專業課、公共基礎課三位一體的思想政治教育課程體系，最終實現全課程、全方位的育人格局。
五、比賽流程
（一）賽前準備流程
1.參賽教師需提前做教學設計，準備相應資料。
2.參賽教師在比賽中的說課環節，可配合使用圖片、PPT課件、視頻等多種方式。
（二）參賽資料
教師需提前準備教學設計演示課件（用于說課）。
（三）比賽順序
由參賽團隊選派代表進行現場抽簽決定。
六、比賽程序
（一）說課環節
1.說課時間10分鐘，參賽教師結合多媒體課件進行現場說課，展示如何充分發揮課程的德育功能，實現知識傳授、能力培養、價值塑造“三位一體”教學目標。匯報如何深入發掘和提煉課程中所蘊含的思政要素和德育功能，使之融入課堂教學環節，達到育人成效及其可推廣價值。
2.參賽教師需提前做教學設計，提前準備說課演示課件。
3.參賽教師在比賽中的說課環節，可配合使用圖片、PPT課件、視頻等多種方式。
（二）答辯環節
說課完畢后，評委結合專業特點與課程思政融入情況，針對現場說課情況提問，參賽團隊自行指定一位成員進行答辯。
七、獎勵辦法
（一） 獎項設置
1.單項獎。大賽最終成績由現場說課、答辯兩部分組成，成績評定采取百分制，權重分別為70%、30％，根據綜合成績排名，從高到低，設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀獎若干。獲獎團隊將獲得相應等級榮譽證書。
2.團體獎。綜合各教學單位比賽組織情況、參賽作品和成員資格審核情況、參賽作品獲獎情況等因素，評定最佳組織獎1個。
（二）比賽獲獎名單將在校園官網公布。同等條件下優先推薦參加相關市賽。
八、報名方式
（一）提交報名表：參賽團隊提交紙質版報名表（附件2），各系部需對參賽教師信息真實性及準確性進行審核，確認無誤加蓋系部公章，交至勤政樓四樓公共基礎部409室。電子版報名表發送至指定郵箱（命名方式為：系部名稱-報名表-姓名）
（二）提交電子版參賽材料（比賽現場需使用的圖片、PPT課件、視頻等）打包壓縮后發送至指定郵箱（命名方式為：系部名稱-參賽材料-姓名），截止時間2023年12月8日下午17:00。
（三）參賽選手報名表及參賽材料接收電子郵箱：869323860@qq.com。
九、相關要求
1.經驗學習：各系部組織沒有授課任務的教師到場觀摩。大賽期間將開通網絡直播，其他教師可通過掃描二維碼或登錄網址進入線上觀摩。
2.案例總結：對本次大賽中課程蘊含的思想政治教育資源元素有效策略進行總結研究，匯總優秀教案、個案等，形成經驗，為新一輪思想政治教育實踐打好基礎。
3.示范引領：充分利用傳統陣地和新媒體“湖北新產業技師學院咸寧職業教育（集團）學�！蔽⑿殴娞柕绕脚_的宣傳引導功能，發揮輻射作用，擴大影響范圍。
聯系人：朱函萱 13329980903
陳 思 18671502011
附件：1.2023年課程思政教學能力大賽評分標準
2.2023年課程思政教學能力大賽報名表
湖北新產業技師學院
咸寧職業教育（集團）學校
2023年11月3日
附件1
